4月12日，贏家時(shí)尚集團(tuán)引航計(jì)劃-在職管理者培養(yǎng)項(xiàng)目第三階段課研正式啟動，該階段課研圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力”開展，從領(lǐng)導(dǎo)格局，高管領(lǐng)導(dǎo)心得分享到高效能領(lǐng)導(dǎo)，全面剖析了從管理到領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)能力與管理能力，以及如何成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。
帶著課前對于“領(lǐng)導(dǎo)”的思考，來自各品牌事業(yè)部、各職能部門的31位學(xué)員傾情投入，認(rèn)真參與。二階段聚焦在管理技能提升，而三階段則是側(cè)重于理解WHAT，Why，從底層邏輯去理解接納，有利于對于二階段的具體技能應(yīng)用的融會貫通。
此次項(xiàng)目中，金總從領(lǐng)導(dǎo)格局出發(fā)，分享課程《格局-成為具備長遠(yuǎn)眼光的領(lǐng)導(dǎo)者》；郭總分享了他從多年的終端領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中萃取的領(lǐng)導(dǎo)心得，學(xué)員們受益良多。贏家大學(xué)劉海平副校長在《高效能領(lǐng)導(dǎo)》中，以贏家干部畫像為切入點(diǎn)，從以終為始-自我領(lǐng)導(dǎo)；雙贏思維-人際領(lǐng)導(dǎo)；知彼解己-同理心交流；統(tǒng)合綜效-創(chuàng)造性合作；不斷更新-自我成長五個(gè)維度，分享如何成為一名高效能領(lǐng)導(dǎo)。
完成課堂學(xué)習(xí)并不是結(jié)束，而是行動的開始，在結(jié)業(yè)典禮上，人力資源中心劉波總監(jiān)以及贏家大學(xué)劉海平副校長分別對于學(xué)員在此次為期半年的管理者培養(yǎng)項(xiàng)目中大家的表現(xiàn)予以了肯定，以及對于未來的刻意練習(xí)表示了期許。
期待通過為期半年多的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，大家能在管理上越來越得心應(yīng)手，成為一名高效能的領(lǐng)導(dǎo)者。